Saint George's international school
St. George’s International School, Luxemburg
Bei der Wahl einer Schule geht es um mehr als nur den Lehrplan und die Abschlüsse. Es geht darum, einen Ort zu finden, an dem die Kinder wahrgenommen und wertgeschätzt werden, an dem sie Freundschaften schließen können und an dem sie die Unterstützung und Inspiration erhalten, die sie brauchen, um sich zu entfalten.
Die St. George’s International School in Luxemburg verbindet akademische Exzellenz mit einer außergewöhnlichen seelsorgerischen Betreuung in einer herzlichen internationalen Gemeinschaft. Über 850 Schüler im Alter von 3 bis 18 Jahren und älter lernen hier gemeinsam und repräsentieren 73 Nationalitäten sowie eine bemerkenswerte Vielfalt an Sprachen, Kulturen und Erfahrungen.
Für Familien, die neu nach Luxemburg gezogen sind, kann dieser internationale Charakter den Übergang in ein neues Land erheblich erleichtern. Viele Mitglieder der Schulgemeinschaft wissen, was ein Umzug bedeutet und welche Mischung aus Begeisterung und Unsicherheit damit einhergehen kann. Für Familien, die schon seit vielen Jahren in Luxemburg leben, bietet St. George’s eine gut etablierte und weltoffene Gemeinschaft, die enge Verbindungen zu dem Land pflegt, das zu ihrer Heimat geworden ist.
Weisheit entsteht aus Staunen
Das Motto von St. George’s, „Weisheit beginnt mit Staunen“, fasst die Überzeugung zusammen, dass eine hervorragende Bildung mit Neugier beginnt.
In der frühen Kindheit lernen 3- und 4-Jährige durch eine sorgfältig geplante Balance aus strukturierten Aktivitäten, von den Kindern selbst initiierten Spielen und bereichernden Interaktionen mit Erwachsenen. Sie werden dazu ermutigt, Fragen zu stellen, ihre Umgebung zu erkunden und Selbstvertrauen, Kommunikationsfähigkeiten sowie Selbstständigkeit zu entwickeln – die Grundlagen für ihr zukünftiges Lernen.
In der Grundschule verbindet der Lehrplan solide Grundlagen in Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften mit einem spezialisierten und ergänzenden Unterricht in Französisch, Luxemburgisch, Bildender Kunst, Musik, Sport, Informatik und Lebensmitteltechnik. Es basiert auf dem englischen nationalen Lehrplan und ist so angepasst, dass es die internationale Gemeinschaft der Schule und ihre Verankerung in Luxemburg widerspiegelt.
In der Sekundarstufe absolvieren die Schüler international anerkannte Bildungswege, die zu den Abschlüssen IGCSE, A-Level und BTEC führen. Kleine Klassen sowie spezialisierte und erfahrene Lehrkräfte ermöglichen es, die Stärken jedes einzelnen Schülers zu erkennen, seine Fortschritte genau zu verfolgen und ihm eine individuelle Betreuung anzubieten. Die Teams für Seelsorge, sonderpädagogische Förderung und Englisch als Zweitsprache tragen zu einem Unterstützungsnetzwerk bei, das darauf ausgelegt ist, den Schülern zu schulischem, sozialem und emotionalem Erfolg zu verhelfen.
Die schulischen Ergebnisse der Schule belegen die Wirksamkeit dieses Ansatzes. Im Abschlussjahrgang 2026 lagen 72 % der A-Level-Ergebnisse zwischen A* und B, während 100 % der BTEC-Abschlüsse der Stufen 2 und 3 mit „Distinction“ oder „Distinction*“ bewertet wurden. Auf GCSE-Ebene erreichten 97 % der Ergebnisse die Note 4 oder besser, und 68 % erzielten Noten zwischen 7 und 9. Diese außergewöhnlichen und beständigen Ergebnisse ermöglichen es den Schülern, Studienplätze an den Universitäten ihrer Wahl in Europa, im Vereinigten Königreich und darüber hinaus zu erhalten.
St. George’s zählt laut dem Spear’s-Ranking zu den 100 besten Privatschulen der Welt. Die Schule ist zudem Mitglied des HMC und gehört zum COBIS Teaching School-Netzwerk, was ihre internationale Ausstrahlung und ihr Engagement für die Qualität des Unterrichts, der Führung und der beruflichen Weiterentwicklung unterstreicht.
Akademische Exzellenz definiert sich an St. George’s jedoch nicht allein über Prüfungsergebnisse. Den Schülern wird beigebracht, kritisch zu denken, selbstbewusst zu kommunizieren und ihr Wissen auf konkrete Situationen anzuwenden. Sie werden dazu ermutigt, neugierig zu bleiben, auch dann durchzuhalten, wenn das Lernen schwierig wird, und das nötige Urteilsvermögen zu entwickeln, um sich in einer immer komplexer werdenden Welt zurechtzufinden.
Ein Ort, an dem jeder seinen Platz findet
Der Internationalismus an der St. George’s zeigt sich in den täglichen Diskussionen im Unterricht, in den Freundschaften und in den gemeinsamen Erfahrungen. Die Kinder lernen gemeinsam mit Mitschülern aus aller Welt. Die Vielfalt der Sichtweisen bereichert den Lernprozess und hilft den Schülern, ihre Neugier, ihr Einfühlungsvermögen und ihren Respekt gegenüber anderen zu entwickeln. Gleichzeitig wird jedes Kind darin bestärkt, Vertrauen in seine eigene Identität zu haben.
Das Ziel der Schule ist es, dass sich jedes Mitglied ihrer Gemeinschaft willkommen, sicher und integriert fühlt. In der gesamten Schule setzen sich die Schüler im Rahmen der Lehrplanfächer und in altersgerechten Diskussionen mit Themen wie Kultur, Gerechtigkeit, Identität und sozialer Verantwortung auseinander.
Dieser inklusive Ansatz stützt sich auf Werte wie Mut, Ehrlichkeit, Wohlwollen, Respekt und Weisheit. Die Schüler werden dazu ermutigt, Herausforderungen selbstbewusst anzugehen, authentische Beziehungen aufzubauen und Mitgefühl für ihre Mitmenschen zu zeigen.
Was St. George’s wirklich auszeichnet, ist der persönliche Charakter der Schulerfahrung. Die Schule versteht sich bewusst als ein Ort, an dem jedes Kind wahrgenommen, unterstützt und dazu ermutigt wird, seine individuellen Stärken zu entdecken. Neue Schüler werden bei der Eingewöhnung begleitet, während Klassenbesuche und Schnuppertage es zukünftigen Schülern ermöglichen, das Schulleben bereits vor ihrem Eintritt kennenzulernen.
Dieses Zugehörigkeitsgefühl ist von entscheidender Bedeutung. Kinder sind eher bereit, Herausforderungen anzunehmen und sich voll und ganz einzubringen, wenn sie sich sicher, verstanden und in ihre Gemeinschaft integriert fühlen. Bei St. George’s gehen schulische Ambitionen und zwischenmenschliche Beziehungen Hand in Hand.
Ein Akteur in der internationalen Zukunft Luxemburgs
St. George’s ist seit 1990, dem Jahr ihrer Eröffnung mit nur 12 Schülern, fester Bestandteil der luxemburgischen Bildungslandschaft. So wie sich das Land zu einem internationalen Zentrum entwickelt hat, das Organisationen, Unternehmen und Talente anzieht, ist auch die Schule parallel dazu gewachsen.
Der Zugang zu exzellentem internationalem Unterricht hilft Familien dabei, Luxemburg als Ort zum Leben, Arbeiten und zum Aufbau ihrer Zukunft zu wählen. St. George’s ist stolz darauf, eine Rolle in dieser sich fortsetzenden Geschichte zu spielen. Das Schulprogramm berücksichtigt lokale Perspektiven, die Schüler beteiligen sich an gemeinnützigen Initiativen und die Schule arbeitet mit Organisationen und anderen Bildungseinrichtungen im ganzen Land zusammen.
Für Eltern bedeutet die Wahl einer Schule, sich nicht nur vorzustellen, was ihr Kind lernen wird, sondern auch, zu welcher Person es sich entwickeln könnte. St. George’s bietet ein Umfeld, in dem Kinder nach akademischer Exzellenz streben können, ohne dabei die Freude am Entdecken zu verlieren, in dem Unterschiede geschätzt werden und in dem jeder Schüler dazu ermutigt wird, sich hier zu Hause zu fühlen.
In einem Land, das durch seine internationalen Verbindungen geprägt ist, spiegelt St. George’s Luxemburg von seiner besten Seite wider: gastfreundlich, weltoffen und bereichert durch diejenigen, die hier ihr Zuhause gefunden haben.