Sostegno scolastico per i bambini stranieri in Lussemburgo

Gli alunni stranieri appena arrivati in Lussemburgo possono beneficiare di un doppio sostegno per facilitare la loro integrazione nel sistema scolastico lussemburghese. :

• supporto linguistico per facilitare il loro apprendimento del lussemburghese e del tedesco
• aiuto per l’orientamento nel sistema lussemburghese.

Corsi di sostegno linguistico per alunni della scuola primaria

I bambini stranieri che non hanno una buona padronanza del lussemburghese o del tedesco quando entrano nella scuola primaria possono beneficiare di un certo numero di ore di lezioni di sostegno linguistico.

Lescuole di base del Lussemburgo accolgono sempre più spesso bambini che non parlano il lëtzebuergesch quando iniziano la scuola. Tuttavia, nella scuola primaria, gli scambi orali sono in Lëtzebuergësch dal primo anno di scuola materna. La lettura e la scrittura sono insegnate in tedesco dal primo anno della scuola primaria. Il francese è introdotto a partire dal 2° anno della scuola primaria.

È quindi essenziale per l’integrazione e la socializzazione dei bambini che essi padroneggino molto rapidamente il Lëtzebuergesch e/o il tedesco.

Grazie al tutoraggio fornito dai nostri insegnanti per i bambini che non padroneggiano le lingue ufficiali, i vostri figli potranno imparare rapidamente il lussemburghese e il tedesco. Le classi private o molto piccole aiutano i bambini a integrarsi più facilmente nel loro nuovo ambiente scolastico. Le ore di sostegno sono date durante la giornata scolastica in sostituzione di altre lezioni. Il numero di sessioni dipende dai progressi del vostro bambino.

Sostegno alla scolarizzazione dai 12 ai 24 anni

Sei appena arrivato in Lussemburgo e non sai a quale scuola iscrivere il tuo ragazzo o quale corso scegliere? La lingua è un problema?

In Lussemburgo, quasi il 48% della popolazione è di origine straniera. Ogni anno i nuovi arrivati immigrano in Lussemburgo.

Alcuni si iscrivono alle scuole internazionali del Granducato, mentre altri scelgono di frequentare le scuole superiori del Lussemburgo . Questa scelta è fondamentale per le autorità lussemburghesi. La scuola nel sistema lussemburghese promuove l’integrazione dei nuovi arrivati nella società. L’equilibrio sociale del paese è preservato.

Diverse strutture pubbliche accolgono e guidano i nuovi arrivati dai 12 ai 24 anni in Lussemburgo. Se lo studente conosce già la scuola in cui desidera iscriversi, può farlo direttamente senza il supporto delle organizzazioni sottostanti.

Le classi specializzate per l’accoglienza e l’integrazione forniscono un ambiente di apprendimento di supporto per i giovani nuovi arrivati dai 12 ai 17 anni.

Le seguenti organizzazioni vi aiuteranno a determinare le migliori soluzioni per la scuola di vostro figlio

Organizzazioni di sostegno agli studenti

Servizio di scolarizzazione degli studenti stranieri SECAM

Questo servizio fa parte del Ministero dell’educazione, dell’infanzia e della gioventù e la sua missione è quella di informare i nuovi arrivati in Lussemburgo. Queste informazioni riguardano il sistema scolastico lussemburghese oltre la scuola primaria (L’obiettivo del progetto è quello di fornire informazioni sui seguenti argomenti: (a) lascuola di base, (b) i sistemi di sostegno, (c) l’iscrizione alla scuola e (d) la mediazione interculturale, se del caso. I mediatori assistono i genitori e gli alunni stranieri nei loro rapporti con l’educazione.

CASNA o unità di accoglienza scolastica

Il CASNA o unità di accoglienza scolastica informa i giovani che arrivano in Lussemburgo e i loro genitori sul sistema scolastico secondario lussemburghese, ma anche sui vari aiuti disponibili per facilitare la loro integrazione in una scuola. L’obiettivo? Aiutare questi studenti a integrarsi in una classe che corrisponda al loro profilo e alle loro capacità per permettere loro di svilupparsi nel miglior modo possibile dal punto di vista accademico e sociale.

Il CASNA per i nuovi arrivati in Lussemburgo aiuta gli studenti stranieri dai 12 ai 17 anni a orientarsi e a integrarsi nel sistema scolastico lussemburghese. CASNA fa parte del SECAM. L’obiettivo è di permettere ai nuovi arrivati di integrarsi in una classe che corrisponde al loro profilo:

• sistema secondario convenzionale per alunni con una buona padronanza del francese e del tedesco, ed eventualmente dell’inglese
• classi di accoglienza o di integrazione con formazione in lingua francese o il sistema secondario internazionale inglese o francese offerto nella corrente tecnica delle scuole superiori lussemburghesi per gli altri.

I membri della CASNA vi forniranno informazioni mirate, vi aiuteranno a fare le scelte giuste per i vostri figli e vi forniranno una consulenza di qualità. Un dossier sarà compilato dalla CASNA sulla base di un documento di identità, della carta di sicurezza sociale, della scheda di famiglia e delle pagelle dei due anni scolastici precedenti. Verranno anche effettuati dei test per orientare lo studente.

Maggiori informazioni sul sito del Ministero o su Guichet.lu.

CePAS – Centro di sostegno psicosociale e scolastico

Precedentemente CPOS, il CePAS, Centre Psycho-social et d’accompagnement scolaires, offre sostegno a genitori, tutori, giovani e personale educativo sulla base :

• sostegno psico-sociale attraverso consultazioni genitori-figli o con le équipe educative, così come laboratori di gruppo per favorire gli scambi tra i giovani,
• sostegno scolastico basato su laboratori per aiutare a prevenire i disturbi psicologici e di apprendimento, per facilitare l’orientamento dei giovani attraverso il bilancio delle competenze, l’analisi degli interessi scolastici e professionali, e per gestire crisi e conflitti nell’ambiente scolastico,
• mediazione scolastica quando necessario.

L’obiettivo è quello di responsabilizzare i giovani e dare loro più autonomia nel loro orientamento educativo e nei loro piani di carriera.

I test degli psicologi aiutano i giovani a trovare la loro strada.

Maggiori informazioni sul sito web del CEPAS

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