El sistema de enseñanza primaria básica de Luxemburgo

¿Cuáles son los diferentes ciclos de la escuela primaria o básica de Luxemburgo? ¿Cómo inscribir a su hijo? ¿Cuáles son los apoyos extraescolares? ¿Cuáles son las diferentes organizaciones que pueden apoyarle a lo largo de la trayectoria escolar de su hijo? En esta página encontrará todas las respuestas.

El ritmo escolar

Como norma general, los niños asisten a la escuela 3 días completos, lunes, miércoles y viernes de 8 a 16 horas con una pausa de 2 horas para comer y 2 medias jornadas por la mañana los martes y jueves.

El año escolar comienza el 15 de septiembre y termina el 15 de julio. Hay semanas de vacaciones programadas para :

• una semana en noviembre para la fiesta de Todos los Santos
• dos semanas en diciembre/enero para el periodo navideño
• una semana en febrero para las vacaciones de carnaval
• dos semanas de vacaciones en marzo/abril para el periodo de Semana Santa
• una semana en mayo/junio para Pentecostés.

La escuela básica de Luxemburgo

La educación básica luxemburguesa se imparte a los niños durante los 9 primeros años de su escolarización. La escuela es obligatoria para todos los niños mayores de 4 años el 1 de septiembre del año en curso.

Todo niño empadronado en un municipio está automáticamente inscrito en la escuela pública del municipio de residencia. La escolarización es un derecho en Luxemburgo, independientemente de otros criterios como el sexo, la raza, la religión o la lengua.

La educación primaria se divide en 4 ciclos básicos de aprendizaje escolar. A partir de los 4 años, el niño debe ir a la escuela hasta los 12 años. A continuación, se incorporó al sistema público de enseñanza básica de Luxemburgo. Los padres también pueden optar por enviar a su hijo a una escuela pública de su elección, ya sea internacional o luxemburguesa .

Ciclo 1 de Educación Infantil y Preescolar “Spillschoul

El ciclo 1 está diseñado para niños de 3 a 5 años. El preescolar es opcional de 3 a 4 años, y luego es obligatorio el preescolar “Spillschoul” de 4 a 5 años.

Un niño puede entrar opcionalmente en laeducación infantil a partir de los 3 años. Hasta los 4 años, puedes elegir que tu hijo sea cuidado o que esté en casa. Todos los niños que hayan cumplido 4 años el 1 de septiembre deben empezar a ir a la escuela en el año en curso.

El ciclo 1 de la educación infantil corresponde a una socialización del niño. Su objetivo es desarrollar su curiosidad intelectual y sus conocimientos cognitivos. Los intercambios se realizan en la lengua luxemburguesa, independientemente de la lengua materna del niño. El lëtzebuergësch es la lengua franca de todos los niños que han asistido a la escuela pública de Luxemburgo. Los niños se inician en la lengua francesa en esta etapa.

Ciclos 2, 3 y 4 de la escuela básica

A partir de los 6 años, los niños se incorporan al ciclo 2 de la escuela básica durante un periodo de 2 años. Los ciclos 2.1 y 2.2 corresponden al inicio de la escuela básica. Es para niños de 6 a 7 años.

En continuidad, los ciclos 3 y 4 también se dividen en 2 años: ciclo 3.1 y 3.2 para niños de 8 a 9 años y ciclo 4.1 y 4.2 para niños de 10 y 11 años.

Durante los 6 años de la escuela primaria, los niños aprenderán a leer y escribir en alemán, que es la lengua de la alfabetización y el aprendizaje desde el ciclo 2. También aprenderán francés.

Las asignaturas que se imparten son alemán, matemáticas, ciencias, dibujo, canto y música, … La historia-geografía se imparte a partir del ciclo 4. Cada objetivo pretende que los niños adquieran diferentes resultados de aprendizaje y construyan una base de habilidades que les permita continuar en el siguiente ciclo.

Tras los 6 años de primaria básica, los niños pasan a laescuela secundaria o liceo.

Matriculación en la escuela básica

Al inscribirse en su municipio de residencia, su hijo queda automáticamente inscrito en la escuela pública del municipio. En cuanto su hijo alcance la edad de escolarización obligatoria, recibirá reciben automáticamente una convocatoria para el próximo curso escolar, en el ciclo de primaria correspondiente a la edad de su hijo. Su hijo se incorporará a la escuela básica de su lugar de residencia.

Puede elegir enviar a su hijo a una escuela fuera de su municipio de residencia. Para ello, debe presentar una solicitud a la administración municipal del centro educativo en cuestión antes del 1 de mayo anterior al nuevo curso escolar.

Si se ha inscrito en su municipio después del 1 de marzo o si no recibe ningún correo antes del 15 de abril, antes del inicio del curso escolar, póngase en contacto directamente con el departamento de educación de sumunicipio.

El año escolar comienza generalmente el 15 de septiembre y termina el 15 de julio, excepto los fines de semana.

La enseñanza de idiomas en las escuelas de Luxemburgo

En el sistema luxemburgués, la educación se basa en las tres lenguas oficiales del país: lëtzebuergesch, alemán y francés. El “Spillschoul” se basa tradicionalmente sólo en el Lëtzebuergesch hablado. Hace muy poco tiempo, se decidió incluir el francés en esta etapa.

Desde el inicio del ciclo 2 de la educación básica, los niños comienzan aleer y escribir en alemán. Siguen aprendiendo las diferentes materias en alemán y refuerzan sus conocimientos de la lengua francesa .

El lëtzebuergësch sigue siendo la principal lengua de comunicación entre alumnos y profesores.

Orientación después de la escuela básica

La enseñanza secundaria en Luxemburgo comienza a los 12 años con el ingreso en el liceo. Hay dos corrientes: la clásica y la general. La matriculación en los centros de enseñanza secundaria depende de la disponibilidad de plazas según un mapa escolar geográfico. Infórmese sobre laoferta de centros de enseñanza secundaria en Luxemburgo ya en el ciclo 4.1 para determinar la orientación de su hijo. Sin embargo, es posible inscribir a su hijo en un liceo fuera del mapa escolar. La admisión se realizará mediante solicitud.

A partir del ciclo 4.1, las entrevistas periódicas trimestrales entre padres y profesores ayudan a preparar la orientación del niño.

Un total de seis entrevistas sirven para determinar la orientación hacia la llamada educación secundaria “convencional” o “general”.

Los profesores formulan una primera opinión sobre esta orientación al final del ciclo 4.1. El El informe de fin de ciclo y el informe intermedio se entregan a los padres durante el segundo intercambio al comienzo del tercer trimestre del ciclo 4.2. La entrevista de orientación se realiza durante la tercera y última entrevista del ciclo 4.2.

El francés, el alemán y las matemáticas son las tres asignaturas principales que son decisivas para el ingreso en el liceo. La corriente clásica está reservada a los mejores estudiantes.

La decisión sobre la orientación se basa en el rendimiento académico del niño en los dos años del ciclo 4 (4.1 y 4.2), las evaluaciones específicas y la capacidad de aprendizaje del niño. También se puede consultar a un psicólogo si los padres lo desean.

¿Le gustaría que su hijo siguiera el plan de estudios y los programas de su país de origen, o una escuela pública? Consulte nuestra página sobre escuelas internacionales.

La Maison Relais, un centro de atención extraescolar

Al registrarse en la comuna, recuerde también preguntar por el la estructura de recepción de la Maison Relais o el Foyer scolaire. Los niños son bienvenidos allí fuera del horario escolar. Algunos Miaosns Relais también ofrecen el almuerzo.

Los niños que asisten a la escuela en la comuna son recibidos por la mañana antes de la escuela, a la hora del almuerzo, por la tarde después de la escuela y durante las vacaciones escolares.
Para otras soluciones de cuidado de niños, haga clic aquí.

Escolarización de alumnos extranjeros recién llegados – Apoyo educativo

Se ofrecen clases de acogida, así como cursos de apoyo lingüístico, a los alumnos recién llegados a Luxemburgo para favorecer su integración. Para obtener información sobre estos alumnos menores de 12 años, póngase en contacto con el departamento de educación de su municipio.

Hay mediadores interculturales multilingües (albanés, caboverdiano, chino, italiano, portugués, ruso, serbocroata, etc.) para facilitar la comunicación entre los padres extranjeros recién llegados a Luxemburgo y la escuela y/o los profesores. Este servicio es gratuito.

CASNA (Cellule d’accueil scolaire pour élèves nouveaux arrivants) ayuda a los alumnos extranjeros mayores de 12 años que pueden acceder a la enseñanza secundaria a orientarse en el sistema escolar luxemburgués. Esto les permite integrarse más fácilmente en el sistema de enseñanza secundaria de Luxemburgo . La oficina se encuentra en la Maison de l’Orientation de Luxemburgo.